ارائه الگوی پادشکنندگی شناختی نیروهای مسلح ج.ا.ایران در مقابله با جنگ شناختی دشمن (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
در عصر کنونی، جنگ شناختی به عنوان یک تهدید پیچیده و چندوجهی، با استفاده از ابزارهای روان شناختی، رسانه ای و فناوری اطلاعات، تلاش می کند تا ادراکات، باورها و رفتارهای افراد و جوامع هدف را دست کاری کند. نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران، به عنوان یکی از ارکان اساسی امنیت ملی، به طور خاص در معرض این نوع تهدیدات قرار دارند. این پژوهش با هدف ارائه الگوی پادشکنندگی شناختی نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران در مقابله با جنگ شناختی دشمن انجام شد. این مطالعه کاربردی با ماهیت کیفی، از روش نظریه داده بنیاد (رویکرد گلیزری) برای تحلیل داده های متون علمی و مصاحبه ها بهره برده است. روایی و پایایی پژوهش با نظرات متخصصان و چندسویه سازی تضمین شد. نتایج پژوهش به طراحی الگویی جامع برای پادشکنندگی شناختی نیروهای مسلح در برابر جنگ شناختی دشمن منجر شد که مشتمل بر پنج بُعد اساسی: رهبری و فرماندهی هوشمند با تأکید بر یکپارچگی مهارت های شناختی، عاطفی و اخلاقی؛ کارکنان با محوریت توسعه شایستگی های شناختی، عاطفی و اطلاعاتی/ سواد؛ زیرساخت شامل زیرساخت های اطلاعاتی، آموزشی و سرمایه های انسانی/ اجتماعی؛ نظامات شامل نظام ارزیابی و پاداش، ارتباطی و پیش بینی تهدیدات و فناوری شامل فناوری های اطلاعاتی، امنیتی و آموزشی است. این پژوهش بر این اصل تأکید دارد که ارتقای اثربخش پادشکنندگی شناختی در سازمان نیروهای مسلح نیازمند توجه همه جانبه و یکپارچه به این ابعاد و تعاملات پویا میان آنهاست. درنهایت، پیشنهاد می شود که این الگو به منظور حفظ کارآمدی در برابر تحولات محیطی و ظهور تهدیدات نوین، به طور مستمر مورد ارزیابی و روزآمدسازی قرار گیرد.Developing a Cognitive Anti-Fragility Model for the Armed Forces of the Islamic Republic of Iran in Countering Enemy Cognitive Warfare
                            
                                In the contemporary era, cognitive warfare, as a complex and multifaceted threat employing psychological, media, and information technology tools, endeavors to manipulate the perceptions, beliefs, and behaviors of target individuals and societies. The Armed Forces of the Islamic Republic of Iran, as a fundamental pillar of national security, are particularly susceptible to such threats. This research aimed to develop a model of cognitive antifragility for the Armed Forces of the Islamic Republic of Iran in countering enemy cognitive warfare. Employing a qualitative and applied research design, the study utilized the grounded theory method (Glaserian approach) for the analysis of data derived from relevant scholarly texts and interviews. The validity and reliability of the research were ensured through expert opinions and triangulation. The findings culminated in the design of a comprehensive model for cognitive antifragility in the armed forces against enemy cognitive warfare, comprising five fundamental dimensions: ntelligent Leadership and Command, emphasizing the integration of cognitive, emotional, and ethical skills; Personnel, focusing on the development of cognitive (critical thinking, problem-solving), emotional (self-awareness, resilience), and informational/literacy competencies; Infrastructure, encompassing informational, educational, and human/social capital infrastructures; Regulations, including evaluation and reward systems, communication protocols, and threat prediction mechanisms; and Technology, comprising information, security, and educational technologies. This research underscores that the effective enhancement of cognitive antifragility within the armed forces necessitates a holistic and integrated consideration of these dimensions and their dynamic interactions. Ultimately, it is recommended that this model be continuously evaluated and updated to maintain efficacy against environmental changes and emerging threats.
                            
                        
                        






