رابطه میزان آشنایی و کاربرد فناوری اطلاعات با عملکرد مربیان ورزشی (قهرمانی و همگانی)
آرشیو
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین میزان آشنایی و کاربرد فناوری اطلاعات با عملکرد مربیان ورزشی (قهرمانی، همگانی) انجام شد. روش پژوهش، همبستگی بود و جامعه آماری شامل مربیان ورزشی هیات های فعال استان قم بود که در مجموع 480 نفر بودند. حجم نمونه براساس جدول کرجسی مورگان، 215 نفر تعیین شد که به شیوه تصادفی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری سه پرسشنامه محقق ساخته برای سنجش میزان آشنایی، کاربرد فناوری اطلاعات و عملکرد (فنی، عملیاتی، فردی، ارتباطی) بود که روایی صوری و محتوایی آن توسط اساتید ورزشی تایید و پایایی آنها از طریق آزمون کرونباخ به ترتیب 90/0، 85/0 و 96/0 بدست آمد. داده های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی (آزمون کولموگروف- اسمیرنوف، تی مستقل، تی تک نمونه ای و ضریب همبستگی پیرسون) با نرم افزار SPSS-22 تجزیه و تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین میزان آشنایی و کاربرد فناوری اطلاعات با عملکرد مربیان ورزشی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین بین نظر مربیان در دو بعد قهرمانی و همگانی در متغیر میزان آشنایی تفاوت معناداری وجود دارد، اما در میزان کاربرد فناوری اطلاعات تفاوت معناداری مشاهده نشد (05/0< P). میزان آشنایی و کاربرد فناوری اطلاعات در بهبود عملکرد مربیان ورزشی موثر است و سازمان های ورزشی باید به افزایش کاربرد فناوری اطلاعات و آموزش به کارکنان خود اهتمام ورزند.The Relationship between amount of Knowledge and usage of information technology with performance of sports coaches (public and championship)
The aim of this study was to investigate the relationship between amount of Knowledge and the use of information technology with the performance of sports coaches (public and championship). The research method was correlation and its statistical population was all sports coaches of active delegations in Qom province, totaling 480 people.The sample size was 215 people based on Krejcie Morgan table which were randomly selected. The measurement tool was three researcher-made questionnaires to measure the level of amount of Knowledge, use of information technology and performance (technical, operational, individual, communication) whose validity was confirmed by sports professors and their reliability was obtained through Cronbach's test as 0.904, 0.852 and 0.963 respectively. Research data were analyzed using descriptive and inferential statistics (Kolmogorov-Smirnov test, independent t-test, one-sample t-test and Pearson correlation coefficient) on SPSS-22 software.The results showed that there is a positive and significant relationship between amount of Knowledge and the use of information technology with the performance of sports coaches. Also, there is a significant difference between the views of trainers in the two dimensions of heroism and publicity in the variable of amount of Knowledge, but there was no significant difference in the use of information technology (P >0/05). amount of Knowledge and the use of information technology are effective in improving the performance of sports coaches, and sports organizations should strive to increase the use of amount of Knowledge and training their employees.
تبلیغات
