زهرا قاجارگیر

فیلترهای جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.

نمایش ۱ تا ۱ مورد از کل ۱ مورد.

۱.

بررسی تأثیر روش تدریس مشارکتی با بکارگیری تقویت فردی و گروهی بر پیشرفت یادگیری زبان انگلیسی

نویسنده: رضوان حکیم زاده کمال درانی حسین قربانی سیمین منسوبی زهرا قاجارگیر

منبع: تدریس پژوهی سال دوم بهار ۱۳۹۳ شماره ۱ 5 - 18

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۴۴۱ تعداد دانلود : ۳۴۰

رضوان حکیم زاده۱

کمال درانی۱

حسین قربانی۱

سیمین منسوبی۱